基础能力课

在60余年的教育实践过程中，七田真精心的设计了600余篇精确到周龄的教案，同时，秉承着与时俱进的精神，与美国耶鲁大学，北京师范大学等国内外权威脑科学研究机构密切合作，将全球最先进的脑科学研究成果带给宝贝，力求达到健康、智力、人格的全人格培养。

为了适应每个阶段孩子不同的生长发育需求，七田真贴心设计S1-S8幼儿早教课程，在每个阶段课程完成之后，各位爸爸妈妈会收到宝宝的阶段上课情况哦~

8大课程，为您量身定制!

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6个月-12个月

这个阶段的宝宝,

动作和智力发展非常迅速,

随着大群肌肉和小群肌的发展,

宝宝开始尝试坐立与爬行,

手的抓握技能也开始进行五指分化和手眼协调,

手摆弄物体的动作向精细化发展,

宝宝也会模仿成人的面部表情,

尝试记忆熟悉人的长相。

课程目的

课程摘要

帮助母亲与孩子建立良好的母子一体感，把握孩子大脑发展的黄金期。将脑科学与综合调动感官的教育方法完美结合，全面促进孩子阶段发展的需要。
母子一体感
这个时期，孩子处于母子依恋形成期，在这段时期里宝宝会逐渐变得粘妈妈，这是孩子的内在心理成长需要，上课期间需要妈妈和宝宝保持身体接触。从开始上课到下课，妈妈要不断给宝宝言语关爱，还要深情的拥抱。
闪卡
这个时期宝宝的形象思维优势最明显，通过闪卡对其进行高速大量的输入，为未来良好的语言发育做好基础。
指尖练习
充分调动指尖的感觉机能，对于培养宝宝“发达的语言和智慧”至关重要。使用原创教材，对于被称为“第二大脑”的指尖进行刺激。

1岁-1岁半

这个阶段的孩子，处于试验期。

身体机能和智力发展非常迅速,

开始尝试学习与使用语言,

慢慢学会独立行走，活动范围变大。

孩子变得越来越好奇,

这个时间的妈妈要更有耐心地引导孩子,

发现世界,探索世界。

课程目的

课程摘要

帮助母亲与孩子建立良好的母子一体感，抓住孩子大脑发展的黄金期。将大脑科学与综合调动感官的教育方法完美结合，全面促进孩子阶段发展的需要。
想象力训练
通过独特的七田真训练方式帮助母子强化一体感，在爱的基础上，通过五感的方式塑造孩子优秀的影像化大脑，培养出想象力，为接下来的课程做好准备。
蓝板记忆法
通过使用七田真特有的记忆方法，按照孩子成长过程中语言发育程度进行编排，帮助孩子更好的进行声音与图像对应，为孩子语言表达打下初步基础，同时在故事中培养孩子的长期记忆力。
四页书
通过有趣、色彩绚丽的四页书，进一步适应孩子语言发育的阶段需求，在妈妈的阅读下，帮助孩子进行图、文、声音、事件的对应，从而更好的培养孩子语言能力、基础概念认知能力、联想能力。

1岁半-2岁

这个时期的宝宝很多情况下不管对什么都说“不要不要”,

喜欢进行反抗,

这表达出宝宝“我自己能好好成长,

所以我才反抗”的意思。

课程目的

课程摘要

这个时期的宝宝很多情况下不管对什么都说“不要不要”，喜欢进行反抗，这表达出宝宝“我自己能好好成长，所以我才反抗”的意思。
沙河子
通过将纱河子小朋友日常生活故事卡片与情景化音频结合的方式，帮助孩子培养良好的行为习惯、学习使用礼貌用语与日常用语。最终达到提升孩子语言学习能力的目标！为孩子未来轻松学习第二种语言打下基础。
剪刀
通过使用日本原装剪刀进行有趣的剪纸游戏，在游戏中匹配孩子手部发育阶段需求，有阶段性的锻炼孩子手部精细动作，进一步促进孩子大脑发育。在剪纸的过程中培养孩子的勇气，在归还剪刀的同时培养孩子良好的行为习惯。
划线练习
通过使用原创、有趣的手工教具，帮助孩子培养思考力，专注力，让孩子不断尝试控制手腕，从而进一步促进孩子手部肌肉发育。

2岁-2岁半

这个时期的孩子语言发育相当迅速,

已经可以使用语言进行基本沟通,

他们急切地想使用语言这种工具。

课程目的

课程摘要

在这个语言交流可以逐渐实现的时期，浮现出来的东西变成画面，感知到的东西变成语言，并作为能力确定下来。2-3岁是语言快速发展的时期。不只是大量快速的闪卡，还要给孩子丰富的语言输入和画本阅读等，为其语言学习创造最舒适的环境。
古诗
通过音频和老师的带读，充分调动孩子的听觉记忆，以节奏和韵律的方式来背诵，久而久之，孩子在重复中提高了大脑的质量，强化了记忆能力，为未来人格塑造打下基础。
橙色卡
残像训练是对培养影像化技能非常有效的一种卡片训练方式。为将来孩子出色的想象力做好打下基础。
数字
通过使用有趣的日本教材，用特殊的数字教学法，培养孩子对数学的兴趣，帮助孩子更好掌握手部精细动作，让孩子爱上写数字。

2岁半-3岁

这个时期孩子看到的东西都会注意的很仔细,好

奇心非常旺盛。为了激发智能方面的好奇心,要

给予各种各样的刺激。寻找孩子喜欢的事物给孩

子,以来培养孩子的集中力。这个时期也是孩子

规则和秩序建立的重要时期,这个时期对宝宝性

格培养也至关重要。

课程目的

课程摘要

在这段秩序建立的关键时期里，七田真用特有的课程帮助孩子培养良好的行为习惯。同时采用独特的教学方法，将孩子原有的能力进一步固化下来。
妙妙板
通过用不同的几何图形，拼出相应图案，来培养孩子的抽象思维能力、创造力、空间认知力。为孩子几何构建力打下基础，从而培养孩子对数学的兴趣。
连锁法
将多个记忆内容进行故事串联，完成对大量记忆内容的有序记忆；在练习过程中，不断的增加图片的数量，从而达到扩充记忆量，培养记忆策略，同时提升语言表达能力的作用。
画图歌
通过使用日本的教材教具，在音乐中调动孩子的视觉与听觉共同运作。从而使得孩子的大脑形成出色的回路，在绘画的同时可以帮助孩子进一步熟练手部精细动作。进而帮助孩子大脑发育。

3岁-4岁

这时期孩子感情表现的词汇和理解已经确定。

课程目的

课程摘要

这个时期孩子的自我主张变强，也是孩子5人格形成和自立培养的重要时期。此时孩子无论什么事情都想自己做，一点一点表现出自己的心情。上课时，会采用独特的方式方法来培养孩子跟伙伴们一起开心的协调性和“自己能做到”的成就感。
闪卡式记忆
通过高速大量的图片的闪示，刺激脑部，活化脑神经;同时大量输入过程，也会潜移默化地扩充宝贝的基础认知量。
PEG记忆
将数字和图片做配对联想记忆，完成对数字的大量有序记忆，提升数字敏感度和数字记忆的容量。
分解合成
通过有趣的实物游戏引起孩子对课程的兴趣，在游戏中训练孩子的加减概念，为孩子未来的加减法学习打下良好基础。

4岁-5岁

这个时期是孩子接受各种事物的最佳时期,

形象知觉发展最敏锐，记忆能力也很强,

抽象与逻辑思维能力开始发展

好奇心、求知欲强烈,

肌肉的灵活性以及用眼的协调性增强,

孩子们需要通过感觉，知觉以及各种活动来探索世界,

建立对周围环境的认识。

课程目的

课程摘要

通过“好奇心”和“干劲”相联系的课程给予孩子成就感!
圆周率记忆法
以PEG记忆法为基础，进行圆周率200位记忆，提升数字敏感度及数量的记忆容量，同时在不断的练习过程中，提升宝贝的专注力。
达芬奇作文法
通过扩散性思维练习来培养宝宝的想像力、语言能力，构思能力，表达能力，交流能力、逻辑能力，为小学中学写作打好基础。
曼陀罗记忆法
通过对七田真独创的教学法的学习，来培养孩子的快速计算能力。

5岁-6岁

这个阶段的孩子对自己感兴趣的东西,

总是两眼放光，需要有利的环境,

发挥孩子创造力

把感觉到的和看到的东西表现出来。

课程目的

课程摘要

上课时，老师会一个一个询问孩子的兴趣和关心的东西，并进行评估，还要给予适当的支持。同时，给孩子更多机会演讲，培养他们的干劲和自信。在上课过程中会着重于持之以恒的持续力和意志力的培育。帮助孩子树立将来的梦想或远大的目标。从“我想成为XXX”这种感觉开始，跟她的自主性、积极性联系起来。
速读
通过对七田真独创的记忆法的学习与活用，在大量，快速，有节奏的学习中培养孩子优秀的长期记忆力与自信心。
BOX记忆法
通过将科学的故事设计用闪卡的形式传达给孩子，强化孩子大量记忆力，量变引起质变，巩固孩子的记忆回路，进一步培养孩子的自信心。
宫格计算
通过对七田真独创的教学法的学习，来培养孩子的快速计算能力。